Platforma ÎMPREUNĂ cere M.E.N. numele „experților cooptați”
C Ă T R E,
MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE
În atenția Doamnei Ministru,
Platforma civică ÎMPREUNĂ, compusă din 506 ONG-uri și 130.000 membrii susținători persoane fizice, mandatată de 300.000 de persoane fizice adulte din România,
urmare răspunsului dvs. comunicat prin Adresa nr. 724/15.04.2019, al cărei conținut este străin de ceea ce v-am solicitat prin Notificarea transmisă dvs. în data de 25.03.2019 și înregistrată sub nr. 724/26.03.2019,
față de modul vag în care ați formulat acest răspuns la Notificarea noastră,
vă rugăm să ne comunicați punctual:
1. Dacă ați luat act sau nu de refuzul de introducere a ideologiei de gen în educație, notificat dvs. sub nr. 724/26.03.2019, de către cei 300.000 de cetățeni români care au semnat pe listele noastre împuternicirea efectuării acestui demers juridic de somare a instituției dvs. să respecte refuzul de introducere a ideologiei de gen în educație.
2. Numele “experților cooptați” despre care afirmați că verifică să nu fie încălcate principiile nediscriminării.
3. Criteriile după care au fost aleși/numiți acești “experți cooptați” de instituția dvs.
4. Dispoziția legală în temeiul căreia activitatea și dispozițiile “experților cooptați” prevalează dreptului constituțional prevăzut pentru cetățenii români de art. 29 alin. 6 din Constituția României.
Prezenta solicitare este determinată de răspunsul dvs. la Notificarea pe care v-am transmis-o în numele și pentru cei 300.000 de cetățeni români care au semnat pe listele noastre împuternicirea efectuării acestui demers juridic de somare a instituției dvs. să respecte refuzul de introducere a ideologiei de gen în educație.
Notificarea este realizată în cadrul procedurii administrative prealabile acțiunii în justiție.
1 comentariu
Comentariu de la: teodor_ghitescu Membru
Datorita absurdelor doctrinei politice liberale adoptate de toate partidele politice parlamentare, indiferent de denumirea lor, intreaga mentalitate de viata a romanilor este orientata spre primitivismul evului mediu, in primul rând prin continutul celei mai anitromanesti, antidemocrate si autodistructive constitutii din istoria tarii: https://www.academia.edu/34214373/CONSTITU%C5%A2IE_PENTRU_DEZVOLTARE_DURABIL%C4%82_VERSUS_CONSTITU%C5%A2IE_PENTRU_PRIVILEGII
Deteriorarea vietii econonomice si sociale, de la normalitatea stiintifica porneste din invatamantul superior, dogmatizat sub influenta celor 3 categorii de privilegiati, care impun lumii cele mai nastrusnice idei si comportamente pentru a-si asigura perpetuarea statutul: familiile regale, clerul si bancherii. Toata legislatia nostra si toate continuturile educatiei sunt orientate premeditat spre dezbinarea oamenilor, invrajbirea lor, conform dogmaticii liberalismului, care contrazice integral orice rezultat la stiintelor fundamentale (limba materna, matematica, fizica, chimia, biologia).
Din aceste motive, STATUL CAPITALIST, este in slujba unei minoritati malefice actionand impotriva normalitatii si impotriva intereselor majoritatii populatiei.
Prin tot felul de initiative intelectuale si morale, mintea tineretului este profund alterata spre mentalitatea de sluga si spre comportamente care sa demonstreze „dreptul individului de a fi LIBER” sa aleaga orice nonvaloare pentru a iesi in evidenta cu ceva sau a incerca „maximizarea satisfactiei”, doua din domele fundamentale ale liberalismului.
In acest fel invatamantul superior si implicit ce preuniversitar se face complicele asasinilor economiei si sociali ai Romaniei si ai viitorului nostru si al copiilor nostrii.
Ar trebui aliniata pregatirea personalului didactic spre nivelul de varf al cunoasterii actuale, ceea ce nu se face prin managemetul politizat al educatiei, mai ales in invatamantul superior. Iata o cale: https://www.academia.edu/37740101/Prezentare_Pedagogia_sistemic%C4%83_si_performanta_in_educatia_pentru_viitor_.pptx