Pentru că s-au înmulțit cazurile în care unii profesori au primit mai puțini bani la tranșa V (35%) decât la tranșa IV (25%) sau unde diferența este infimă, lucru care este absurd și ridică un mare semn de întrebare în privința corectitudinii calculării… mai mult »
România traversează un moment de coliziune între o reformă bugetară masivă și o criză politică profundă. Contextul în care un Guvern demis prin moțiune de cenzură continuă negocieri pe marginea Proiectului Noii Legi a Salarizării ridică semne de… mai mult »
Analiza noilor prevederi ale OUG 39/2026 evidențiază o contradicție semnificativă între mecanismul de acordare a primei de carieră didactică și legislația cadru care reglementează drepturile profesorilor la formare profesională. Iată principalele puncte… mai mult »
Rezumatul prevederilor proiectului noii legi a salarizării referitoare la învățământul preuniversitar mai mult »
Dobânda remuneratorie și/sau penalizatoare? Mecanismul de plată a creanțelor salariale în învățământ
Primesc mesaje că unele unități de învățământ refuză să pună în plată componenta „penalizatoare” a dobânzii legale stabilită prin hotărâri judecătorești definitive, limitându-se la acordarea dobânzii „remuneratorii”. Această practică nu doar că ignoră… mai mult »
